lenguaje no verbal

La capacidad de comunicación de nuestro mensaje no se basa solamente en “lo que decimos”, sino en cómo utilizamos nuestra voz al transmitirlo (el tono, la entonación, las pausas, el énfasis) y en “cómo lo decimos”. 
Pero además, en nuestro nivel de comunicación no verbal (los gestos, la postura, las miradas, la respiración, etc.).


Trabajaremos hoy en el siguiente documento:

El Lenguaje No Verbal

Luego de su lectura y tratamiento en forma grupal, responderemos, utilizando el aula Socrative (cristinavdls) algunas de las preguntas del siguiente cuestionario e iremos respondiendo otras y ampliando las respuestas en forma oral:

1) ¿Cuáles son los elementos en los que se basa nuestra capacidad de comunicación de un mensaje?

2) ¿Qué dice la “regla del 7-38-55”?

3) Según Gonzalo Álvarez en su libro “El Arte de Presentar”, ¿qué debemos tener en cuenta al hablar en público?

4) ¿Cuáles son los parámetros que debemos tener en cuenta para mejorar la voz? Explica cada uno de ellos.

5) Según tu opinión ¿cuáles son más fáciles de modificar y cómo lo harías?

6) ¿Qué son las muletillas? ¿Cuáles utilizás habitualmente y podrías intentar de evitar?

7) ¿Qué nos aconseja Gonzalo Álvarez para intentar evitarlas?

8) Teniendo en cuenta la postura ¿cuáles son las diferentes alternativas? ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de cada una de ellas?

9) Según especialistas ¿cuál es la más conveniente?

10) Según Javier Reyero en su libro “Hablar para convencer” ¿Cuál es el decálogo a tener en cuenta sobre el movimiento del orador?

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fin de año

termino un gran año, lleno de experiencias y aprendizajes

espero que el año que viene sea un año bueno y que me deje enseñanzas

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Bandera Pre-Giochi

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PECHAKUCHA

TEMA: LOS MEJORES DESTINOS PARA UNAS VACACIONES SOÑADAS
TITULO: TU VIAJE IDEAL
INTEGRANTES: Valentina Barvá y Victoria Medina

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TEMA: LOS MEJORES DESTINOS PARA UNAS VACACIONES SOÑADAS
TITULO: TU VIAJE IDEAL
INTEGRANTES: Valentina Barvá y Victoria Medina

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Pechacucha

Pechakucha nico y valen nuevo de valenbarva

Pechakucha nico y valen de valenbarva

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principios de diseño visual

- Principio de contraste

“Si dos elementos no son exactamente iguales y no cumplen la misma función, hazlosMUY diferentes”
Los diferentes elementos que vamos colocando en cada diapositiva cumplen a vecesmisiones muy diferentes, y sin embargo no los diferenciamos suficientemente.El contraste se puede lograr con el tamaño, la forma, el color, la posición, etc 

- Principio de repetición

“Repitiendo elementos o alguna característica a lo largo de toda la presentación,conseguimos una idea de unidad”.
Este principio puede parecer contradictorio con el de contraste, pero en realidad soncomplementarios. Debemos contrastar lo que es diferente, pero a la vez conservaraspectos comunes para que todas las diapositivas parezcan partes de la misma
presentación, y no un “rejunte” de diapositivas tomadas de diferentes ejemplos. Se
pueden repetir palabras, texto, colores, imágenes, la disposición de los elementos.

Principio de alineamiento

“Nada debe estar colocado en la pantalla de forma arbitraria. Todo elemento debe teneral menos un borde conectado con otro elemento.”
El alineamiento entre los elementos de la diapositiva da una sensación de estructura ycoherencia, y aunque es un efecto sutil, aumenta la claridad de nuestra presentación.

Principio de proximidad

“Agrupa juntos los elementos que están relacionados. La cercanía física implica relación”.
Los elementos que están físicamente próximos en la pantalla se interpretan comorelacionados y conectados, y viceversa

- Principio de claridad

“
Ve al grano. Simplifica. Sé específico. No es necesario mostrarlo todo. La pantalla debe
reforzar el mensaje. Todo lo demás es ruido, y sobra”.
Este principio puede aplicarse a todos los aspectos de una presentación, no solo al diseñovisual de las diapositivas. Todo lo que sea accesorio y no contribuya al mensaje central y alpropósito, debe eliminarse, es ruido.

Uso efectivo de las imágenes

Ya que las dispositivas deben ser un apoyo visual, va a ser muy probable que necesitemos imágenes que ilustren nuestro discurso. En el ámbito profesional, además, no se acepta ya cualquier cosa: debemos utilizar imágenes, gráficos y fotografías de calidad. El siguiente es un ejemplo visual de cómo fue mejorando una diapositiva al potenciar el uso efectivo de una imagen en sintonía con el texto

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buscadores y metabuscadores

1. ¿Qué es un buscador?
2. ¿Cuáles son sus elementos y que hace cada uno de ellos?
3. ¿Cuáles son los buscadores más importantes?
4. ¿Qué es un metabuscador?
5. ¿Cómo funciona?
6. ¿Cuáles son los metabuscadores más importantes

1)Un buscador es un sistema informático que nos permite encontrar páginas web o resultados en base a la frase o palabra que hayamos ingresado y estemos buscando. Los más conocidos son Google, Bing y Yahoo, siendo este último el primero en ser creado en el año 1994

2)

• Arañas o Robots.
• Indice o Catálogo.
• Interfaz de Búsqueda.

3)google, bing, yahoo, aol serch y altavista 

4)es un sistema que localiza información en los motores de búsqueda más usados, carece de base de datos propia por lo que usa las de otros buscadores y muestra una combinación de las mejores páginas que ha devuelto cada uno.

5)

6)www.websearch.com

 www.mysearch.com

 www.mamma.com

www.zoo.com busca en Google y Yahoo en web, imágenes, videos, o noticias.

www.dogpile.com

www.thrall.org

www.webcrawler.com busca resultados en Google y Yahoo

www.search.com

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17 DE MAYO DIA MUNDIAL DEL INTERNET

 internet no existe hace muchos años,  internet cambio la vida y trabajos de muchos hace diez años no existian las redes sociales,  internet cambio el trabajo de las personas, cambio el estilo de relacionarse y muchas cosas más. Pero lo que no sabemos es que dentro de 10 años vamos a trabajar de oficios que todavía no existen, que no se inventaron, etc.  internet revoluciono de una manera tan drástica el mundo que ya para poder hacer un proyecto no solo podés acceder a tus alrededores, sino que es global 

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evolucion de la telefonia

A lo largo de su historia, la telefonía ha ido cambiando, se han ideando nuevas formas de comunicación y se han lanzando nuevos modelos para cubrir las demandas de la sociedad en continuo movimiento o en ocasiones, se han creado necesidades que no se habían planteado hasta entonces.

A finales del siglo XIX se inventó el primer dispositivo telefónico. Nadie podía imaginar hasta dónde se llegaría y cuáles serían las consecuencias más de 135 años después. La comunicación a través del teléfono forma parte de nuestro día a día independientemente de la edad, sexo o nivel social.
La telefonía fija o de cable se ha complementado con la móvil, y ya se puede considerar imprescindible para la vida social y el mundo de los negocios.
Llama poderosamente la atención el auge de los teléfonos móviles en países emergentes.En el caso de China, India y Brasil la aceptación está más que demostrada, el incremento superior al 900 por ciento entre 2000 y 2011 . Para que este fenómeno sea posible, no solo ha sido necesaria la creación de un dispositivo capaz de realizar múltiples aplicaciones, sino que las líneas de comunicaciones han tenido que evolucionar. Se ha pasado del cable, a la fibra óptica y a la comunicación vía satélite, desembocando en la llamada Banda Ancha extendida a nivel internacional, posibilitando la comunicación sin necesidad de disponer de infraestructuras de cableado, además de sortear los elevados costes en aquellos países de menos recursos. 

La evolución de los teléfonos móviles La telefonía fija está extendida a nivel mundial, pero con una clara tendencia descendente. Los primeros teléfonos móviles aparecieron a finales de los años 40, después de la Segunda Guerra Mundial. Eran muy caros, pesados y de gran tamaño, por lo que en general se utilizaban dentro de los vehículos y para un público restringido.
En 1982 los laboratorios Bell en Estados Unidos crearon el dispositivo que conocemos como teléfono móvil de primera generación (1G, voz analógica)



EVOLUCION DE LA TELEFONIA                                                                                                                                                                                



En 1990 aparecieron los teléfonos de segunda generación (2G), de menor tamaño, más ligeros y con un costo inferior, basados en comunicación digital tipo GSM (Global System for Mobile Communications), lo que facilitaba una transmisión de voz con una calidad superior y mayor nivel de seguridad. Esta tecnología permitía la transmisión de varias conversaciones a través de un único canal de forma simultánea, por lo que se produjo un abaratamiento de la contratación de las líneas, favoreciendo su integración en el mundo empresarial. A partir de ese momento, y acompañando el desarrollo de los ordenadores y de Internet, se evoluciona de las estaciones de trabajo conectadas en una red local computadoras de escritorio y portátiles con conexión LAN (Local Area Network) y WAN (Wide Area Network).

La sociedad se empieza a plantear la necesidad de la transmisión de datos (Multimedia). Se inicia lo que se conoce como tercera generación (3G) y el desarrollo de la tecnología UMTS (Universal Mobile Telecommunications System). Los teléfonos móviles empiezan a incorporar conexión a Internet, lo que permitirá la transmisión de archivos. Entre las funcionalidades o servicios, adquieren gran importancia las cámaras fotográficas, de video y juegos, adaptando la telefonía móvil al mundo doméstico y empresarial.

Comienza entonces la verdadera revolución. Aparecen los dispositivos de cuarta generación (4G) con transmisión de voz y datos a una mayor velocidad y se convierten en una pieza vital para el bienestar social y el mundo del ocio. El usuario del dispositivo puede intercambiar ficheros, descargar videos, actualizar datos en remoto o establecer videoconferencia con otras personas de su organización.

Trabajo práctico:
 Responde el siguiente cuestionario:

 1) ¿Cuándo se inventó el primer dispositivo telefónico?

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BOTON PULSADOR

1) Conectamos el botón pulsador a la protoboard de manera tal que las patas formen un puente colocando cada una de ellas en las dos secciones de la protoboard.

2) Conectamos una resistencia de 10k Ohms (marrón - negro - naranja) a una de las patas del botón y a la linea negativa del protoboard.

3) La señal va a ir en el medio y el otro extremo va a ir conectado al pin digital 2.

4) A continuación alimentaremos a la placa con 5v (5 voltios) conectando la salida correspondiente a la linea roja positiva de la protoboard.

5) Conectamos tierra de la placa (GND) al negativo de la protoboard.

6) Conectamos el led y una resistencia de 220 ohms.

7) Conectaremos el positivo del led  con el pin digital 4 de la placa.

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CIRCUITO DE UN LED (S.O.S)

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circuito de tres leds (S.O.S)

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CIRCUITO

PRIMER CIRCUITO EN TINKERCAD

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HISTORIA DE LA COMUNICACION

HISTORIA DE LA COMUNICAION

Primer elemento de la comunicación: VOZ HUMANA

Este fue el primer elemento de comunicación en la historia, los hombres griegos lo utilizaban para transmitir una comincacion rápidamente

Segundo elemento: TELEGRAFIA ACUSTICA

Este fue el segundo elemento de comunicación que se transmitia por medio de golpes de tambores o con señales convencionales

Tercer elemento: TELEGRAFIA OPTICA

Este fue el tercer elemnto que también se puede dirigir  a este como telegrafia visual.

Esto se transmitia de forma que prendían antorchas con fuego y hacían letras en el aire.

Cuarto elemento: CORREOS

Estos correos se enviaban por medio de caballos con sus correspondencias

Quinto elemento: DIARIOS

En china se comenzó a hacer estos diarios y asi la gente se enteraba lo que pasaba en la cuidasd y esto se practica hasta el dia de hoy pero mejorado

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La comunicacion

 COMUNICACION


1.La comunicación es la acción de comunicar o comunicarse, se entiende como el proceso por el que se trasmite y recibe una información

2.

 

3.

4. los elementos de la cominicacion son: emisor , receptor,mensaje, canal
emisor:Persona que emite o produce el mensaje en el acto de la comunicación.

receptor:Que recibe señales eléctricas, telegráficas, telefónicas o radiofónicas y las convierte en sonidos o señales que se pueden oír o ver.

mensaje: noticia o comunicación que una persona envía a otra o pone en su conocimiento

canal :Un canal es el medio de transmisión por el que viajan las señales portadoras de información entre emisor y receptor,​ que emite a un referente.


AQUI HAY UN VIDEO QUE EXPLICA QUE ES LA COMUNICACION

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            NUEVO AÑO ESCOLAR         

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